الفترة الزمنية اللازمة لكل مرحلة موضحة في الجدول الزمني المرفق...
5. مستوى مساهمة ومشاركة الشباب في المشروع وطبيعة هذه المشاركة؟
يلعب الشباب الدور الرئيسي في مشروع (مدرسة شباب الوقاية) من خلال التوضيحات التالية:-
- المدربين هم من فئات الشباب.
- المتدربين من فئات الشباب .
- المتدربين هم العنصر الرئيسي حيث إن مشاريعهم التي سوف نصرح هي الموجهة إلى المجتمع وهم المنفذون تحت إشراف المختصين.
- معظم المشاريع التي سوف تطرح من قبل المتدربين من المفروض أن يكون المجتمع المستهدف من فئات الشباب حيث أن من المتوقع تنفذها في المدارس والجامعات والنوادي والمنتديات الشبابية إضافة إلى التجمعات الأخرى التي تحوي مختلف الفئات العمرية والجنسية.
لذا فان مشاركة الشباب تعتبر المستوى الأول والرئيسي في المشروع.
6. مستوى مشاركة ومساهمة المجتمع المحلي أو أي أطراف أخرى في المشروع؟
- سوف يشارك المجتمع في المشروع الجهات الشبابية والتربوية مثل الأندية والمدارس والجامعات والتجمعات والمنتديات التي لها علاقة بالتنمية الشبابية.
- سوف يشارك المجتمع المحلي عبر تنفيذ المشاريع المطروحة من قبل المتدربين والخاصة بالمجتمع والتي سوف تستهدف كل مجموعة متدربين مكونة من 5 أفراد على الأقل في مشروعهم 50 فرد من المجتمع على الاقل.
7. معلومات حول موظفي ومتطوعي المشروع ومهاراتهم: (أذكر/ي أسماء الموظفين المنفذين للمشروع، ما هي مهارتهم؟)
م الاسم المهمة المجال التخصص
1 مستشارة المشروع وكيل مساعد قطاع التنمية في وزارة الشئون الاجتماعية والعمل اليمني
2 مدير المشروع مدرب بالآثار الاجتماعية للمخدرات والايدز
3 منسق المشروع مدرب في التوعية وإعداد وتنفيذ المشاريع
4 المسئول المالي إدارة ومحاسبة إعداد تقارير مالية
5 مدرب مدرب في أعداد وتنفيذ المشاريع
6 مدرب مختص بالآثار الصحية والبيئية للايدز والمخدرات ماجستير صحة مجتمع
7 مدربة مختصة بالآثار الاقتصادية للمخدرات والايدز
8 مدرب مختص تنمية بشرية مدرب معتمد
9 مدربة توجيه وتأهيل الشباب للعمل المجتمعي
8. النتائج المباشرة / المخرجات المتوقعة: (ما هي النتائج الفورية المرجوة والتي يمكن قياسها؟)
- تأهيل 500 شاب وشابة لتوعية مجتمعاتهم وقرنائهم بالسلبيات الاجتماعية خاصة والمخدرات والايدز وكيفية الوقاية منها.
- بناء قدرات 500 شاب وشابة عبر تأهيلهم للحصول على درجة ممارسين توعية لوقاية المجتمع من خلال التوعية وطرح المقترحات وتنفيذها لخدمة المجتمع.
- إعداد وتنفيذ 100 مشروع وفعالية من خلال المتدربين والذي سوف يقوم بإعدادها وتنفيذها المتدربين أنفسهم.
- استهداف ما لا يقل عن 5000 فرد من المجتمع من خلال مشاريع وفعاليات الشباب المتدربين.
- الحد من انتشار ظاهرة المخدرات بين فئات المجتمع اليمني خاصة الشباب وتعاطي القات في اليمن على الخصوص.
- تحويل الشباب من مستهدفين في المشاريع الى شركاء رئيسيين بها.
9. النتائج / التأثيرات بعيدة المدى للمشروع:
- بنا قدرات الشباب المتدربين من خلال تاهيلهم لتوعية المجتمع وطرق طرح المشاريع وتنفيذها للحصول على درجة ممارسين توعية لوقاية المجتمع لتنفيذ مشاريع مختلف مستقبلين.
- العمل على تنفيذ مرحلة أخرى للمشروع يعمل على رفع درجة المستهدفين في المرحلة الأولى من ممارسين توعية لوقاية المجتمع إلى مدربين توعية لوقاية المجتمع.
- الحد من اتساع رقعة انتشار المخدرات والايدز بين فئات المجتمع خاصة الشباب.
- تحويل عمل المشروع من طويل الأجل إلى دائم واستقطاب أعداد أخرى من الشباب لتلقي التدريب في المدرسة كمرحلة مستقبلية.
10. خطة المتابعة والتقييم للمشروع:
المشروع مقسم إلى 3مراحل تنفيذية وخطة كل مرحلة كالأتي:
- التدريب.
o تقييم التدريب(استبيانات موجة للمتدربين).
o انتظام المدربين(الكشوف المرفوعة من منسق المشروع).
o انتظام المتدربين(الكشوف المرفوعة من منسق المشروع).
o أداء المدربين(استبيانات موجة للمتدربين- منسق المشروع- مدير المشروع-مستشار المشروع)
o أداء المتدربين(التقييم المرفوع من المدربين).
o استيعاب المتدربين(التقييم المرفوع من المدربين).
- إعداد مشاريع لمتدربين.
o تفاعل وانسجام المجموعة خلال الإعداد للمشروع(تقييم المختص- منسق المشروع)
o التقيد بمود الإعداد (تقييم المختص)
o مدى أهمية المشروع(تقييم المختص).
o إمكانية التنفيذ(تقييم المختص- مدير المشروع-مستشار المشروع).
o المخرجات المتوقعة للمشروع(تقييم المختص- مدير المشروع-مستشار المشروع).
o أسلوب المختص(استبيانات موجة للمتدربين- منسق المشروع- مدير المشروع-مستشار المشروع).
- تنفيذ مشاريع لمتدربين( المخرجات الناتج عن كل مشروع_
o الاستبيانات للمتدربين المنفذين.
o الاستبيانات للفئات المستهدفة من المشروع.
o التقارير المرفوعة من المشرفين.
o التقارير المرفوعة من منسق المشاريع.
o النزول الميداني لمدير المشروع.
o النزول الميداني لمستشار المشرع.
